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Aplicación del diseño instruccional de la experiencia educativa de administración en servicios de salud

Aplicación del diseño instruccional de la experiencia educativa de administración en servicios de salud

Resumen

El Proyecto Aula surge para apoyar a los académicos de la Universidad Veracruzana en su quehacer incorporando la innovación y en el diseño de estrategias que fomente en el estudiante el autoaprendizaje y la educación centrada en el mismo. Pero para que el estudiante desarrolle las competencias necesita realizar tareas que se encuentren constituidas por la Complejidad, la Investigación y las Tecnologías de la Información.

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Acciones para implementar la estrategia curricular -La formación investigativo-laboral del estudiante- en la Facultad de Enfermería

Acciones para implementar la estrategia curricular -La formación investigativo-laboral del estudiante- en la Facultad de Enfermería

El problema pedagógico universitario radica en su proceso docente-educativo en integrar los componentes académico y laboral en una unidad, en que ni lo uno ni lo otro pierdan su personalidad, se interrelacionen y complementen para la formación multilateral y armónica del egresado.

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