Estimulación temprana en infante prematuro con síndrome de Down: Estudio de caso
Autora principal: Gema Patricia Esparza Jiménez
Vol. XVII; nº 15; 602
Estimulación temprana en infante prematuro con síndrome de Down: Estudio de caso
Autora principal: Gema Patricia Esparza Jiménez
Vol. XVII; nº 15; 602
Síndrome Down. Enfoque psicopedagógico del tema
Los datos actuales permiten afirmar que la mayoría de las personas con síndrome de Down funcionan con una discapacidad intelectual de grado ligero o moderado, a diferencia de las descripciones antiguas en las que se afirmaba que la discapacidad era en grado severo.