Las necesidades pedagógicas de los docentes en la Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”
Autora principal: Ena Rosa Paneque Ramos
XVI; nº 17; 869
necesidades de aprendizaje
Identificación de necesidades en el G.B.T. # 4 DEL Policlínico Capitán Roberto Fleites
Identificación de necesidades en el G.B.T. # 4 DEL Policlínico Capitán Roberto Fleites
OBJETIVO
Identificar las principales necesidades de aprendizaje de los médicos del G.B.T. # 4 del Policlínico Docente Capitán Roberto Fleites en el período comprendido de Enero a Julio del 2012.
Identificación de necesidades de aprendizaje en Licenciados en Enfermería que laboran en los servicios Materno-Infantil
Identificación de necesidades de aprendizaje en Licenciados en Enfermería que laboran en los servicios Materno-Infantil
Resumen:
Se realizó una investigación cualitativa con el objetivo de medir los niveles de conocimientos de los licenciados en Enfermería de dicho municipio. Se utilizó un sistema integrado por métodos teóricos y empíricos, tales como: análisis documental, entrevista a 20 informantes claves y una encuesta a los Licenciados en Enfermería. La información cualitativa se sometió a un análisis valorativo con procedimientos lógicos que incluyó la inducción, deducción, la abstracción y generalización. Los datos cuantitativos se procesaron con el sistema estadístico SPSSPC, versión 8.0 para Windows y se representaron en tablas y gráficos.