El autocuidado de los estudiantes universitarios y el consumo de azúcar
Autora principal: Elizabeth Verde Flota
Vol. XVII; nº 23; 918
intervención educativa
Intervención educativa en pacientes con Diabetes Mellitus desde un enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad
Intervención educativa en pacientes con Diabetes Mellitus desde un enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad
Autora principal: Janis Bárbara Almaguer López
Vol. XVII; nº 20; 815
Intervención educativa en pacientes de 20-30 años con intento suicida o trastornos mentales asociados
Intervención educativa en pacientes de 20-30 años con intento suicida o trastornos mentales asociados
Autora principal: Coral Orruño Cebollada
Vol. XVII; nº 8; 326
Las necesidades pedagógicas de los docentes en la Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”
Las necesidades pedagógicas de los docentes en la Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”
Autora principal: Ena Rosa Paneque Ramos
XVI; nº 17; 869
Intervención educativa sobre parasitismo intestinal en madres de niños menores de 5 años
Intervención educativa sobre parasitismo intestinal en madres de niños menores de 5 años. Malanje Angola. Enero-julio 2019
Autora principal: Lidia Estela Hernández Machín
Vol. XVI; nº 3; 142
Impacto de Intervención Educativa de Enfermería en la Prevención de Ulceras por Presión
Impacto de Intervención Educativa de Enfermería en la Prevención de Ulceras por Presión
Autora principal: Claudia Hernández Landaverde
Vol. XV; nº 10; 423
Intervención Educativa sobre factores de riesgo de las Enfermedades Cerebro-Vasculares en el Adulto Mayor
Intervención Educativa sobre factores de riesgo de las Enfermedades Cerebro-Vasculares en el Adulto Mayor
Objetivos: Elevar los conocimientos de un grupo de adultos mayores sobre los factores de riesgo de las enfermedades cerebrovasculares (ECV).
Intervención educativa en pacientes hipertensos
Intervención educativa en pacientes hipertensos
Objetivo: Incrementar conocimientos acerca de la hipertensión arterial en pacientes hipertensos.
Métodos: intervención educativa a 40 pacientes hipertensos mayores de 18 años, pertenecientes al consultorio 18 del Policlínico Comunitario Docente » Emilio Daudinot Bueno del municipio Guantánamo en la provincia de igual nombre desde Enero a Septiembre de 2013.
Intervención educativa para enfermeros sobre úlceras por presión
Intervención educativa para enfermeros sobre úlceras por presión
Introducción. La úlcera por presión es una lesión de origen isquémico localizada en la piel y tejidos subyacentes con pérdida de sustancia cutánea producida por presión prolongada o fricción entre dos planos duros. El objetivo del presente estudio fue elevar el conocimiento de los enfermeros a través de una intervención educativa sobre la prevención y manejo de las úlceras por presión en el adulto mayor.
Intervención educativa sobre consumo excesivo de alcohol
Intervención educativa sobre consumo excesivo de alcohol
El consumo de alcohol constituye una de las toxicomanías más difundidas actualmente por su carácter legal y aceptación en la población de la mayoría de los países del mundo occidental. Constituyen una preocupación ante la magnitud de los daños biológicos y sociales provocados por su uso frecuente y embriagante, aun sin llegar a ser el individuo dependiente de esta droga. (1)
Intervención educativa sobre virus papiloma humano en mujeres del sector El Progreso
Intervención educativa sobre virus papiloma humano en mujeres del sector El Progreso
Resumen: El Virus Papiloma Humano, es la primera enfermedad de transmisión sexual a nivel mundial tanto en hombres y mujeres, siendo responsable del cáncer de vulva, vagina y pene; se realizó trabajo de intervención educativa de tipo propositivo transversal en un grupo 62 mujeres. Cuyo objetivo fue evaluar la intervención educativa sobre el virus papiloma humano en mujeres del sector El Progreso 2014.
Intervención educativa sobre cáncer de mama en mujeres
Intervención educativa sobre cáncer de mama en mujeres
El cáncer de mama es el crecimiento anormal, de células malignas en el tejido mamario, que puede ocasionar la muerte, de la persona afectada, si no se trata adecuadamente; se realizó una investigación de intervención educativa, tipo prospectiva, cuyo universo estuvo conformado, por 100 mujeres, la muestra, 40 de ellas, con edades entre 35-65 años, pertenecientes al consultorio del sector San Rafael, municipio Maracaibo, estado Zulia, en el período comprendido de enero-septiembre 2014. Se planteó como objetivo, evaluar la intervención educativa sobre el cáncer de mama.
Escolares afectados por incompetencia labial
Intervención educativa en escolares afectados por incompetencia labial
La Organización Mundial de la Salud (OMS), señala que «un programa eficaz en salud´´, debe basarse en una clara comprensión del papel de los diferentes factores en el desarrollo y mantenimiento de un determinado estilo de vida, así como los que actúan sobre la habilidad para cambiar una determinada forma de vida que lleve más a la salud (1).
Intervención Comunitaria sobre planificación familiar en un consultorio popular
Intervención Comunitaria sobre planificación familiar en un consultorio popular
RESUMEN
Se realizó una intervención educativa cuyo objetivo fue elevar el nivel de conocimiento sobre planificación familiar en un universo de estudio de 128 mujeres en edades comprendidas entre 15 y 49 años pertenecientes al consultorio Mirabal 5; perteneciente al Centro Médico Integral (CDI) La Páez, Estado Vargas, República Bolivariana de Venezuela; en el período comprendido entre noviembre del 2009 a agosto del 2011. Se conformaron 4 subgrupos de trabajo, aplicándose encuestas antes y después de la intervención para comparar resultados.
Nivel de conocimientos sobre la elaboración del Certificado Médico de Defunción en estudiantes de Medicina
Nivel de conocimientos sobre la elaboración del Certificado Médico de Defunción en estudiantes de Medicina
RESUMEN.
Introducción: El Certificado Médico de Defunción es un documento de gran importancia. La certificación de las causas de muerte no se domina a plenitud. Actualmente el saber confeccionar correctamente el Certificado Médico de Defunción constituye un gran problema. Ninguno médico, puede, en ninguna circunstancia, negarse a certificar un óbito.
Objetivo: Determinar las principales dificultades de los estudiantes de medicina en la elaboración del Certificado Médico de Defunción antes de la intervención y evaluar el conocimiento adquirido tras la intervención.
Efectividad de un programa de capacitación sobre embarazo prolongado
Efectividad de un programa de capacitación sobre embarazo prolongado
Resumen
Se realizó un estudio de intervención educativo, a través de un programa de capacitación dirigido a elevar el nivel de conocimientos acerca del manejo de pacientes con embarazo prolongado para el personal de Enfermería de las salas de obstetricia del Hospital Ginecoobstétrico Docente “Fe del Valle Ramos” de Manzanillo, en el período comprendido de Mayo de 2010 a Mayo del 2011, con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimientos de este personal se seleccionó como universo de estudio a todas las enfermeras del hospital.
Intervención educativa de Enfermería. Autoexploración de mamas en sexoservidoras
Intervención educativa de Enfermería. Autoexploración de mamas en sexoservidoras
Resumen
Objetivo: Ejecutar acciones de Enfermería con base a la identificación de los beneficios y barreras que perciben las sexoservidoras ante la autoexploración de mamas.
Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y cuasiexperimental, con un universo de 275 sexoservidoras y una muestra de 37 dedicadas a este oficio de la Ciudad del Puerto de Veracruz, Ver., de 16 a 51 años de edad, con nivel socioeconómico indistinto y autorización médica para ejercer. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Utilizando tres instrumentos: Práctica de autoexploración, beneficios y barreras percibidas y una cédula de datos de identificación. El tratamiento de los datos fue en SPSS versión 15 para Windows y el análisis e interpretación de datos, se respaldó en la estadística descriptiva.
Programa de intervención educativa para prevenir accidentes del hogar en niños menores de 5 años
Programa de intervención educativa para prevenir accidentes del hogar en niños menores de 5 años.
RESUMEN
Se realizó un estudio de intervención educativa para prevenir accidentes del hogar en niños menores de 5 años en el área de salud, del Consejo Popular “Los Cayos” de la comunidad de Veguita en el municipio Yara, en los años comprendidos del 2011 al 2012. El universo de estudio estuvo compuesto por 72 niños menores de 5 años, de los cuales se seleccionó una muestra constituida por 50.
El objetivo estuvo dirigido a la elaboración de un programa de intervención educativa sustentado en el conocimiento de los padres para la prevención de accidentes en niños menores de 5 años pertenecientes al Consejo Popular “Los Cayos”, por lo que se pudo constatar que los accidentes más frecuentes fueron las caídas y la ingestión de sustancias tóxicas, con mayor incidencia en los niños de 1-4 años.
Intervención educativa sobre aspectos pedagógicos en docentes cubanos. Escuela latinoamericana de Medicina
Intervención educativa sobre aspectos pedagógicos en docentes cubanos. Escuela latinoamericana de Medicina.
Se realizó un estudio descriptivo, observacional y de corte trasversal, con el objetivo de caracterizar a los estudiantes con dificultad docente, pertenecientes al primer año de la carrera de Medicina Integral Comunitaria de la Escuela Latinoamericana de Medicina ¨Dr. Salvador Allende¨, localizada en la parroquia de Petare, Municipio Mariche, Estado Miranda, Venezuela, durante el período comprendido entre los meses de Enero 2012 a Julio 2012.
El universo de estudio estuvo constituido por 54 estudiantes identificados con dificultad en su rendimiento académico en dos o más cortes evaluativos realizados en este período y que cumplimenten los criterios establecidos para esta investigación.
Trabajo de investigación. Impacto de una intervención educativa acerca de conocimientos de Pedagogía en docentes no categorizados
Trabajo de investigación. Impacto de una intervención educativa acerca de conocimientos de Pedagogía en docentes no categorizados
El proceso de formación de profesionales en la actualidad exige de una conducción que considere como requisito esencial su carácter contextualizado, un enfoque sistémico y dinámico, valorar como componente curricular rector, los problemas profesionales que deben ser resueltos por el futuro egresado.