La Enfermería y su desarrollo como ciencia

La Enfermería y su desarrollo como ciencia

Resumen

La Enfermería es una ciencia aplicada a la práctica profesional que durante mucho tiempo se ha visto frenada en su evolución, pero que en las últimas décadas ha conseguido un importante avance y desarrollo gracias a su incorporación a la universidad y más recientemente, al acceso al doctorado. La posibilidad de realizar el doctorado nos da a los enfermeros la oportunidad de realizar investigación sobre temas de Enfermería, ayudando al desarrollo de nuestra profesión como ciencia y disciplina, y a que poco a poco vaya desapareciendo la concepción de la enfermera como mera ayudante del médico, adquiriendo la profesión el valor que merece.

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La construcción de un test en investigación

La construcción de un test en investigación

La construcción de un test sigue una secuencia de fases que deben de realizarse:

1- Identificación de la finalidad del test, que comprende considerar las características de la población de interés y el uso que se darán a las puntuaciones obtenidas, o decisiones que podrían ser relativas al nivel de instrucción (destrezas o conocimientos), al diagnostico (rendimiento o comportamiento), de selección (capacidades), de asignación (nivel), de clasificación (tipo), y de consejo (comportamientos futuros).

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Desarrollo tecnológico, su impacto social en el diagnóstico y tratamiento de afecciones oftalmológicas

Desarrollo tecnológico, su impacto social en el diagnóstico y tratamiento de afecciones oftalmológicas

RESUMEN

El explosivo desarrollo de la ciencia y la tecnología en las últimas décadas del siglo XX y en el siglo XXI han comenzado a transformar la vida del hombre en sus más diversas esferas. En el área de la salud humana muchas de las posibilidades diagnósticas y terapéuticas en las ciencias médicas se han ampliado con el desarrollo científico tecnológico siendo uno de los factores más influyentes sobre la sociedad contemporánea.

La globalización mundial, polarizadora de la riqueza y el poder, sería impensable sin el avance de las fuerzas productivas que la ciencia y la tecnología han hecho posibles.

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La educación para la salud como pilar para el desarrollo del paradigma salubrista cubano actual

La educación para la salud como pilar para el desarrollo del paradigma salubrista cubano actual

Federico Engels en su carta a Borgius planteó: “las necesidades de la técnica hacen avanzar las ciencias mucho más que 10 Universidades, donde se elabore y se enseña en lo fundamental el conocimiento teórico. (1)

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