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Etapa Diagnóstica de Intervención Educativa  de Enfermería de los  hábitos de estudio en estudiantes universitarios

Etapa Diagnóstica de Intervención Educativa  de Enfermería de los  hábitos de estudio en estudiantes universitarios

La presente investigación  tiene como finalidad conocer los Hábitos de Estudio de estudiantes universitarios, en Poza Rica, Ver. Metodología: el estudio se realizó con  un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, prospectivo y longitudinal, con una muestra de 51 alumnos en el período febrero – julio  17, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se aplicó el instrumento de Hábitos de Estudio de Gasperín de Roberto (1993).

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