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Autoevaluación de las competencias que sobre los roles profesionales manifiestan poseer estudiantes de Enfermería El presente estudio es una investigación cuantitativa, no experimental, exploratoria, descriptiva, evaluativa y transversal. El problema de la investigación fue el de apreciar el nivel de competencias que estudiantes de Enfermería consideran poseer para desarrollar los roles de Enfermería como proveedor(a) […]
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