Vivencias de hombres con cáncer de mama
Autora principal: Isabel Benito Lázaro
Vol. XVIII; nº 7; 338
investigación cualitativa
La experiencia del embarazo en mujeres diagnosticadas de TCA
La experiencia del embarazo en mujeres diagnosticadas de TCA. Un estudio fenomenológico en pacientes del Hospital Ntra. Sra de Gracia
Autora principal: Irene Insa Funes
Vol. XVIII; nº 3; 132
‘’Regreso al pasado’’: relato de una mujer con cáncer de mama. Caso clínico
‘’Regreso al pasado’’: relato de una mujer con cáncer de mama. Caso clínico
Autora principal: Blanca Corthay Aznarez
Vol. XVI; nº 7; 363
Rol de la matrona: perspectiva de las usuarias
Rol de la matrona: perspectiva de las usuarias
Autora principal: María Martín Lahuerta
Vol. XV; nº 11; 548
Sobrecarga del cuidador principal en la enfermedad de Alzheimer
Sobrecarga del cuidador principal en la enfermedad de Alzheimer
El Alzheimer es una enfermedad crónica, clasificada dentro de las demencias, y la más común de éstas, ya que debido al envejecimiento de la población, en los últimos años, se ha producido un aumento tanto de su incidencia como de su prevalencia.
Vivir con dolor
Vivir con dolor
RESUMEN:
La fibromialgia fue durante años una enfermedad relativamente poco conocida. A lo largo de los años y con ayuda de numerosas investigaciones, cada día se va conociendo más. Aún así, con este trabajo pretendo, conocer de la mano de una de mis pacientes, como han sido los años aprendiendo a convivir con su enfermedad. Se relata con detalles como fueron sus primeros síntomas, como fue diagnosticada y se centra en como fue la búsqueda de tratamientos alternativos en busca de su curación y el impacto de la enfermedad en su vida.
De la decadencia a la búsqueda del cuidado de sí. Vivencias del embarazo en la gestante adolescente
De la decadencia a la búsqueda del cuidado de sí. Vivencias del embarazo en la gestante adolescente
El presente artículo es un informe final de una investigación cualitativa basada en los conceptos de Martin Heidegger y se realizó en una comunidad rural de la ciudad de Barranca; teniendo como objetivo analizar comprehensivamente el existir femenino de la adolescente embarazada desde su propia perspectiva. Se entrevistaron a 10 gestantes entre 14 y 18 años que cumplieron los criterios de selección.
Implementación de los paradigmas de investigación en Enfermería. Competencias de las y los estudiantes
Implementación de los paradigmas de investigación en Enfermería. Competencias de las y los estudiantes
El presente trabajo es una investigación cualitativa, educativa, exploratoria y descriptiva que empleó como método de aproximación al objeto de estudio a la Fenomenografía. La investigación fue motivada por el problema de distinguir las fortalezas y debilidades que las y los estudiantes identifican tener para poder llevar a cabo una investigación ya sea cuantitativa o cualitativa, por lo que el objetivo fue el de determinar las competencias que las y los estudiantes de Enfermería del octavo semestre de la Carrera de Enfermería de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México reconocen tener para realizar una investigación, así como apreciar el paradigma de investigación que consideran más difícil de trabajar. En base a los resultados se concluyó que no hay un paradigma de investigación más difícil que otro.
Estudio de un caso de síndrome de Tourette en México
Estudio de un caso de síndrome de Tourette en México
La presente es una investigación cualitativa que empleó el Método Fenomenológico y el Estudio de Caso Único para aproximarse al objeto de estudio y poder interpretar así el significado de las experiencias vividas por el sujeto de estudio, quien padece el Síndrome de Tourette.
La fenomenología hermenéutica
La fenomenología hermenéutica
La presente revisión bibliografía tiene la finalidad de indagar sobre el paradigma fenomenológico hermenéutico como método científico. La investigación, han hecho un cambio fundamental de 180° a lo largo de su orientación no solo para tratar de comprender las investigaciones y la ciencias tradicional; pues, se pudo desarrollar y afianzar una práctica más eficaz.
La teoría fundamentada en la investigación cualitativa
La teoría fundamentada en la investigación cualitativa
RESUMEN
La teoría fundamentada (TF) es un diseño de investigación cualitativa que ha sido utilizado para desarrollar teorías sobre fenómenos de salud relevantes. El siguiente trabajo resume las diferencias de la teoría fundamentada con otros métodos de investigación, las características así como las barreras para su elaboración en la investigación.