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Efecto de los radicales libres en el envejecimiento

Efecto de los radicales libres en el envejecimiento

Resumen.

Durante la etapa de la vejez comienza a aparecer diversas deficiencias en todos los niveles, tanto a nivel de órganos como a nivel funcional, así como la aparición de enfermedades. Una de las causas de las que dan origen a la aparición de patologías se le atribuyen a la aparición de radicales libres, los cuales son afrontados de manera óptima en otras etapas de la vida.

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La Condición Humana. Una síntesis

La Condición Humana. Una síntesis

Resumen:

El propósito de este artículo científico es propiciar elementos sintéticos sobre la Condición Humana. Más allá de las intenciones, que pueden ser diversas y presentar tal vez aspectos convincentes incluso en nombre de la solidaridad, estamos en realidad ante una objetiva conjura contra la vida. Pudiendo ser importante, si se considera el siglo presente una época de ataques masivos contra la vida, una serie interminable de guerras y una destrucción permanente de vidas humanas inocentes, puede ser una  importante síntesis que junto a otros escritos  ya existentes, permita elevar la preparación de los interesados en la temática.

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Historia Clínica. Transformación digital

Fases iniciales en la transformación digital de la Historia Clínica

Introducción: El primer paso para proceder a cualquier conversión de medios es conocer el catálogo de elementos a convertir. La normalización del proceso de captura de datos en cualquier soporte debe estar avalada por grupos de expertos. Con las escalas y plantillas específicas para cada especialidad o patología es más fácil la generación automática de los informes.

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Planteamiento del problema en investigación clínica

Una nueva propuesta para la argumentación del planteamiento del problema en investigación clínica

Sr. Editor:

El planteamiento del problema (Pp) es el área crítica de todo nobel investigador, es el primer paso y dificultad que enfrenta en sus primeras investigaciones. Consta de dos partes esenciales (la argumentación y la formulación del problema) (1), que suele ser sumados en la investigación clínica, a un sistema de revisión, para analizar su factibilidad y otros puntos (2). El planteamiento (p) es el eje motor de todo proyecto e investigación.

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Contexto teórico y metodológico

Contexto teórico y metodológico

RESUMEN

El marco teórico y el marco metodológico son partes básicas del desarrollo de todo trabajo de investigación.

En el presente trabajo realizamos un análisis del marco teórico y cómo brinda a la investigación un sistema conceptos e ideas que permite abordar el problema sirviendo de base al trabajo por realizar.

Igualmente definimos cuáles son las técnicas para realizar la investigación, y cómo se formula un modelo operativo para identificar el objeto de estudio de la investigación, su diseño, tipo, nivel del estudio, el método a utilizar, selección de la población, diseño de la muestra, técnicas e instrumentos a aplicar en la recolección de los datos, método de validación y tratamiento a darle a los datos a recopilar, las formas y procedimientos concretos para la recolección y organización de los datos e información.

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El perfeccionamiento de la bioestadística

El perfeccionamiento de la bioestadística: un reto para el logro de la calidad de las investigaciones biomédicas

La enseñanza de la Bioestadística en la formación de los profesionales de la salud constituye una de las direcciones del proceso formativo que debe perfeccionarse en función de lograr un profesional de los centros de educación médica superior con la calidad que demandan los momentos actuales de transformación.

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Visión deliberada del pensamiento de Foucault de cómo se ejerce el poder sobre del cuerpo humano

Visión deliberada del pensamiento de Foucault de cómo se ejerce el poder sobre del cuerpo humano

El propósito de este artículo es mostrar a los lectores una visión deliberada del pensamiento filosófico de Foucault acerca de las acciones que ejercen poder sobre el cuerpo. El cuerpo humano no solo ha sido objeto de estudio en los anfiteatros de anatomía para que los estudiantes aprendan todo lo relacionado con su morfología, sino también que el propio estudiante a través de la disciplina es convertido en un cuerpo dócil para apropiarse del saber, el cual también es un poder.

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La fenomenología hermenéutica

La fenomenología hermenéutica

La presente revisión bibliografía tiene la finalidad de indagar sobre el paradigma fenomenológico hermenéutico como método científico. La investigación, han hecho un cambio fundamental de 180° a lo largo de su orientación no solo para tratar de comprender las investigaciones y la ciencias tradicional; pues, se pudo desarrollar y afianzar una práctica más eficaz.

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Semiología

Semiología

La patología es la parte de la medicina que trata del estudio sistemático de las enfermedades. La enseñanza y los conocimientos adquiridos por el médico a través de un vínculo directo y estrecho con su paciente constituyen la clínica. Clínica viene del griego kline: cama, lecho. La presencia del médico frente a la cama del enfermo define por excelencia lo que es la clínica.

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Método clínico y epidemiológico. Dos enfoques con iguales propósitos

Método clínico y epidemiológico. Dos enfoques con iguales propósitos

Resumen

Puede considerarse al método epidemiológico un ´caso especial´ del método científico. Por lo tanto, le caben las consideraciones conceptuales e instrumentales de aquél. Como aplicación especial, dispone de herramientas propias y técnicas adecuadas a su objeto de estudio. El raciocinio epidemiológico tiene como ejes directrices a la causalidad y a la inferencia inductivista. Si con algo se ha identificado al método es, precisamente con la investigación de las causas de las enfermedades. Por influencia de la clínica (aunque, mucho antes, de la filosofía misma) este concepto de causa ha estado ligado a la génesis etiológica de las enfermedades involucradas en la teoría de la multicausalidad.

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Estudio de la inteligencia espiritual

Metodología de la investigación en el estudio de la inteligencia espiritual

El presente ensayo se trata de la metodología de investigación que se utilizara en el trabajo Doctoral sobre la inteligencia Espiritual aplicado a estudiantes y docente de una Universidad Pública de Venezuela, donde Tiene el propósito de: construir un modelo para la enseñanza de la Inteligencia Espiritual Universitaria. Sustentada en la matriz epistémica compleja.

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El desarrollo de la expresión oral en inglés de los tecnólogos de salud

El desarrollo de la expresión oral en inglés de los tecnólogos de salud

Introducción: En la Filial de Ciencias Médicas Haydée Santamaría Cuadrado, de Manzanillo, Granma, se desarrolló una investigación con el objetivo de elaborar una estrategia didáctica dirigida al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura inglés. Constituyeron las muestras los estudiantes del 3er año de la carrera de Rehabilitación en Salud. Se parte del reconocimiento de insuficiencias en la comunicación oral y se elabora una estrategia didáctica que contribuya a su perfeccionamiento.

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Valoración del grado de autonomía funcional

Valoración del grado de autonomía funcional en pacientes diagnosticados de demencia según índice de Barthel y baremo de dependencia

Resumen

Fundamentos: El Servicio de Valoración y Reconocimiento de la Dependencia es relativamente nuevo (Ley 39/2006) y por tanto existen muy pocos estudios que relacionen el Baremo de la Dependencia con otro tipo de escalas. El objetivo del estudio es comparar los resultados obtenidos al utilizar como instrumentos de valoración los índices de Barthel y el Baremo de la Ley de Dependencia.

Método: Es un estudio comparativo, transversal y prospectivo realizado en el Servicio de Valoración y Reconocimiento de la Dependencia (DGA) en el que se han incluido todos los solicitantes mayores de 65 años, diagnosticados de algún tipo de demencia en el distrito 50007 de Zaragoza. El análisis de los datos se ha llevado a cabo con el paquete estadístico SPSS 14.0. Se ha estudiado la correlación entre ambas valoraciones utilizando el método de regresión simple de Pearson.

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El tutor y su labor integradora universidad-familia-comunidad

El tutor y su labor integradora universidad-familia-comunidad

RESUMEN:

La tutoría es una práctica pedagógica de beneficio mutuo de la universidad y el estudiante, la aplicación de esta práctica se hace imprescindible, se concibe como un eje en la educación de los estudiantes, el cual enfatiza el aprendizaje autodirigido y la formación integral. En el Sistema Nacional de Salud Cubano, el profesor tutor es un profesional comprometido con la Batalla de Ideas y con las transformaciones de la sociedad, en aras de conquistar de manera plena la justicia social en general y en concreto con cada persona que forma parte del Modelo Pedagógico de la Universidad.

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Importancia del lenguaje de señas mexicanas para la adecuada atención médica de la comunidad silente mexicana

Importancia del lenguaje de señas mexicanas para la adecuada atención médica de la comunidad silente mexicana

Resumen

El presente trabajo tiene como finalidad dar un pequeño panorama de la situación actual de la población sordomuda en México en lo referente a la discriminación de la que son víctimas por parte de la sociedad y la falta de preparación de la población, en particular de los profesionales de la salud, por el desconocimiento sobre el lenguaje de señas mexicanas en ambos grupos y las diversas dificultades para establecer una comunicación efectiva que permita una relación médico-paciente adecuada. Destacar la importancia de la educación no sólo por parte del grupo implicado, sino también de la sociedad mexicana para favorecer la integración de estas minorías, ofreciendo las mismas oportunidades de comunicación, crecimiento y desarrollo personal y profesional.

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La historia clínica del paciente de cirugía cardiovascular

La historia clínica del paciente que se opera de cirugía cardiovascular. Aspectos a considerar

INTRODUCCIÓN

La Historia clínica de un paciente ha sido universalmente considerada como el instrumento básico de la garantía de calidad de la asistencia del paciente. A partir de la aparición de la Ley 41/2002 se refuerza la importancia de esta herramienta y se plantean otras vías de registro de datos clínicos como es la informática. También el alcance legal de esta normativa nos obliga a ser más rigurosos a todos los que utilizamos habitualmente historia de salud, ya sea con ocasión de asistencia, docencia, investigación o aquellos procedimientos administrativos que requiere su manipulación.

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Educación y paz, como inspiración de los pueblos

Educación y paz, como inspiración de los pueblos

Resumen.

En todas partes del mundo se manifiesta un deseo de paz constante en los hombres y mujeres. Jamás el mundo ha anhelado tanto alcanzar la paz como en nuestro tiempo. Es por ello que, la idea de paz está estrechamente ligada a dos necesidades esenciales del ser humano: la supervivencia y la felicidad. Aristóteles citado por Zabaleta (1986), dijo que “la razón de ser de toda comunidad sociopolítica organizada eran esas dos apetencias” (p.17). En tal sentido, la educación juega un rol protagónico en la formación de personas pacíficas dentro de la sociedad. Así mismo, la educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para facilitar la convivencia de unos con los otros. De allí que, el propósito del presente artículo sea construir reflexiones hermenéuticas acerca de la educación y la paz.

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Factores influyentes en el peso relativo de los grupos relacionados con el diagnóstico

Factores influyentes en el peso relativo de los grupos relacionados con el diagnóstico

Resumen

Introducción: La gestión clínica requiere de unos indicadores asistenciales, que permitan ponderar la calidad de la asistencia, medida, entre otros, con criterios de eficacia y eficiencia. Actualmente, el cálculo del “Peso Relativo” basado en los Grupos Relacionados por el Diagnóstico (GRD), es aceptado como un buen indicador de la eficiencia de un servicio.

Objetivo: Analizar el impacto de variables que influyen en la calidad de la medida de la eficiencia, mediante el “Peso Relativo”, de las unidades clínicas.

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El estrés oxidativo: un núcleo conceptual interdisciplinario en ciencias biomédicas básicas

El estrés oxidativo: un núcleo conceptual interdisciplinario en ciencias biomédicas básicas

El objetivodel presente trabajo es caracterizar la asociación entre las entidades nosológicas, cáncer y enfermedades cardiovasculares, en cuánto al alcance del estrésoxidativocomoevento patológico común. En la presentación de los estudios referenciados se hace evidente que, la producción en exceso de especies reactivas del oxígeno y la posterior manifestación de estrés oxidativo, son eventos comunes de similar alcance enlos procesos de iniciación, promoción, progresión, del cáncery de la aterosclerosis, lo que permite asumir el saber científico estrés oxidativo como núcleo conceptual interdisciplinario para las ciencias biomédicas básicas. Se recomienda para el proceso de transposición didáctica, asumir desde la prevención, y en base a la interpretación y asequibilidad de este conocimiento que dio soporte a la promoción del Vimang, producto natural antioxidante obtenido de la corteza del árbol del mango.

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Estrategia para el fortalecimiento del valor responsabilidad en la información científico – técnica

Estrategia para el fortalecimiento del valor responsabilidad en la información científico – técnica

Los valores son normas y conductas que rigen el proceder de cada individuo y el medio social en que vive. Su fortalecimiento no es un momento, es una dimensión estable que abarca un largo período de tiempo. Hacen falta normas de conducta adecuadas pero adquiridas en el amor, en la vida, en el trabajo.

Para el fortalecimiento de los valores se deben utilizar las posibilidades reales de cada situación, como portador de la experiencia y valores de la sociedad, se erige como modelo cuya acción sobre el desarrollo de la personalidad del profesional puede ser muy eficaz en la medida en que tiene la posibilidad de dirigir científicamente este proceso con métodos educativos.

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Propuesta metodológica para la educación en valores en la facultad de Tecnología de la Salud

Propuesta metodológica para la educación en valores en la facultad de Tecnología de la Salud

RESUMEN:

En la educación del estudiante universitario ocupa un lugar primordial, el desarrollo del proceso docente educativo y dentro de éste, se persigue la formación de un profesional teniendo en cuenta tres dimensiones fundamentales: la curricular, la extensionista y la sociopolítica. Una correcta interrelación entre las mismas posibilita la educación del estudiante en un sistema de valores que abarca lo intelectual, lo profesional, lo moral, lo ético, lo político- ideológico, lo estético, es decir, todas las esferas de la actividad humana.

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Creencias en salud. Un enfoque teórico para la prevención de ITS/VIH/SIDA en adolescentes

Creencias en salud. Un enfoque teórico para la prevención de ITS/VIH/SIDA en adolescentes

Resumen

Introducción: La mejor arma de que se dispone hoy día en la lucha contra las ITS/VIH/sida sigue siendo la educación preventiva. Dado que un cambio voluntario de comportamiento a largo plazo es difícil de conseguir, incluso bajo las mejores circunstancias, las intervenciones educativo/preventivas deben considerar toda estrategia que pueda facilitar ese proceso de cambio deseado.

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La figura del mediador intercultural en la relación terapéutica

La figura del mediador intercultural en la relación terapéutica

RESUMEN

Introducción: La inmigración es un fenómeno relativamente reciente en nuestro país, aunque ha adquirido dimensiones muy importantes en los últimos años y representa actualmente un desafío para el sistema sanitario. La competencia intercultural de las instituciones sanitarias en general y su capacidad de atender del mejor modo posible a sociedades culturalmente diversas es aún escasa.

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Prof. Washington Rosell Puig. Paradigma de la Anatomía en Cuba

Prof. Washington Rosell Puig. Paradigma de la Anatomía en Cuba

El Dr. Washington Rosell Puig, ha participado en actividades revolucionarias, sociales, y en la formación de recursos humanos universitarios de todo el país en la especialidad de Anatomía, médico de profunda vocación revolucionaria y total entrega a la construcción del nuevo sistema de Salud Pública en Cuba. Es ejemplo de formación de varias generaciones de médicos que lo recuerdan con cariño y orgullo por su entrega profesional hasta nuestros días.

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Resultados y grado de satisfacción del empleo de la estrategia de educación posgraduada para la Medicina Hiperbárica y Subacuática

Resultados y grado de satisfacción del empleo de la estrategia de educación posgraduada para la Medicina Hiperbárica y Subacuática

RESUMEN

La Medicina Hiperbárica (MH) en la mayoría de los países no está incluida en los programas de las carreras de Ciencias Médicas y por tanto el universo médico y paramédico tiene conocimientos muy limitados de sus beneficios en la Medicina Subacuática (MSA) y la utilidad terapéutica de la Oxigenación Hiperbárica (OHB) en el mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes y en los costos hospitalarios.

Un estudio realizado en el año 2010, en una muestra de profesionales de la salud, demostró que el 87% no había recibido información alguna sobre esta rama de la medicina durante su formación profesional. Esto motivó elaborar una Estrategia de Educación Postgraduada (2011-2012); encaminada a lograr superación profesional, competencia, desempeño y formación científica de los recursos humanos del sistema de salud.

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Beneficios sobre la calidad de vida en personas que practican Sahaja Yoga. Estudio descriptivo en base a resultados de encuesta auto-administrada

Beneficios sobre la calidad de vida en personas que practican Sahaja Yoga. Estudio descriptivo en base a resultados de encuesta auto-administrada

Resumen

La salud actualmente es vista como un todo integral, pero suele dejarse de lado el aspecto espiritual de la misma. El objetivo de este trabajo es describir los beneficios sobre la calidad de vida en personas que practican meditación Sahaja Yoga, mediante una encuesta autoadministrada online en practicantes de cuatro países latinoamericanos. Se observaron beneficios en todas las áreas abarcadas por la encuesta al comparar el estado de salud y la calidad de vida antes de comenzar a practicar Sahaja Yoga y luego al estar dinámicos en su práctica diaria.

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Una nueva propuesta para la formulación de objetivos en investigación clínica en ciencias de la salud

Una nueva propuesta para la formulación de objetivos en investigación clínica en ciencias de la salud

El método científico se caracteriza por ser una serie de pasos ordenados, sistemáticos, entre otras características específicas (1), con una secuencia y razonamiento lógico, que nos conduce a la generación de un nuevo conocimiento. Entre estos pasos tenemos a los objetivos de investigación (OI), que son metas trazadas para resolver la pregunta de nuestro problema de investigación (TI) (2), previas a la planificación de la metodología. Se les han clasificado de diversas maneras, entre ellos, según los tipos de investigación (exploratorios, descriptivos y analíticos) (3), pero rescatando la división en tres, el cual también proponemos: objetivo general (el único obligatorio), específico (también denominados operativos, que si uno no se resuelve el general no lo hará) y secundario (se desean hacer para complementar el trabajo y nunca son indispensables).

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